环境知识普及中心
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一个CEL签名程序:文字之河®: 年轻人眼中的自然世界
随着世界的不断发展, 至关重要的是,我们要培养一种深刻的理解,25年来,文字之河®一直是在地教育领域的一支创新力量. 通过科学和艺术的结合, 文字之河®激励了世界各地无数的教育工作者和学生参与到环境中来, 培养他们的创新能力, 表达他们对自然世界的想法和感受. 今年的比赛共有2500多名来自K-12年级的优秀学生参赛, 来自世界各个角落的欢呼.
“文字之河”® 年轻人眼中的自然世界提供了一个独特的视角来看待年轻人, 通过多种多样的艺术媒介和诗意的表达,展示他们对自然世界的看法. 当你体验这些年轻环保主义者的艺术和声音时, 你会看到一幅色彩斑斓的挂毯, 纹理, 和想法, 每件作品都证明了我们年轻人的创新精神和环保意识. 这些年轻的艺术家和诗人提醒我们大自然的奇迹,以及为子孙后代保护我们的星球的重要性.
我们非常感谢我们的顾问委员会成员和慷慨的捐助者, 没有他,这次展览是不可能举行的. 他们坚定不移的支持使我们能够将这些年轻创作者的作品带到最前沿, 培养对自然和艺术的热爱,这将在他们的生活和那些观看他们作品的人的生活中产生共鸣.
让这些年轻梦想家的艺术和诗歌激发你与自然世界的联系,欣赏我们周围的美景. 通过给这些年轻的创作者一个平台来分享他们的观点, 我们朝着确保一个更具环保意识和创造性的未来迈出了重要的一步.
我们邀请您通过未来管理员的眼睛来体验我们自然世界的奇迹. 受到启发, 移动, 并被这些年轻艺术家和诗人的声音所鼓舞, 因为它们代表着一个更加光明的未来, 为生活在我们称之为家园的这个不可思议的星球上的所有生物创造更可持续的未来.
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环境素养中心顾问委员会
乔·赖特,主席
大卫伍德
布雷特•莫里斯
主要捐助者
伍德家族基金会
弗雷塔斯家族基金会
Ms. 玛丽R. 摩根
我们的使命
CEL的使命是提供“可持续发展教育,使教育工作者能够采用跨学科的方法,将研究性学习结合起来, 艺术, 以及环境素养.
我们的愿景
文字之河艺术与诗歌比赛促进环境管理和保护,并帮助教师将艺术融入课堂.
- CEL的专业发展项目为教师提供支持.
- CEL开发了像分水岭探索课程这样的资源,将艺术与科学课程结合起来,符合国家共同核心写作标准(CCSS)。, 新一代科学标准(NGSS), 国家核心艺术标准(NCAS).