荣誉学生 & 校友

贝拉·罗林斯24岁

贝拉罗林斯, 生物专业四年级学生, 从她的家乡孟菲斯远走高飞, 田纳西州, 去加州继续她的学术之旅. 对遗传学有着强烈的热情，并立志成为癌症患者的遗传咨询师, 贝拉的旅程不仅以学术成就为标志，还以她与所选领域的深刻个人联系为标志. 她的努力体现在她的实践经历中，包括在圣·路德·金学院(St .. Jude's Children's Research Hospital in Dr. 威比传染病实验室，对流感病毒的突破性研究做出了贡献.

除了她的学术和研究成果, 贝拉参加荣誉课程的决定是由她作为一个远离家乡的学生的独特经历所强调的. 迎接在加州上学的挑战, 贝拉认识到荣誉课程不仅仅是一个学术丰富的机会. 它是一个支持性的社区, 为她提供志同道合的同行和教师谁分享她的卓越承诺的网络.

David Friedman’24

David Friedman是一名即将毕业的大四学生，主修应用数学，辅修数据科学. 大卫从大一开始就是荣誉计划的一员, 他加入是因为他发现他的学习相对容易，并认为与志同道合的学生交往会很有趣. 自从, 他喜欢主持自己的座谈会，与同龄人分享自己的兴趣, 这个项目也让大卫有信心参加圣玛丽2023年暑期研究项目. 师从博士. Satbir Malhi, 他非常喜欢用数值分析来解决具有挑战性的偏微分方程. 这份工作让我很满意, 这也激发了大卫想要去研究生院攻读应用数学博士学位的想法. 如果有一份开发工具的职业，可以让高等数学更容易理解，并预测气候变化或污染分布等现实问题的影响，那将是一件令人愉快的事情. David很感激荣誉课程提供的帮助他建立信心的资源, 这个程序也可以为你做同样的事情!

艾玛·卡迪纳尔，24岁

艾玛Cardinale, 联合健康科学专业, 她加入了荣誉计划，参加校园活动，遇到像她一样积极进取的学生，同时也想成为学校的好榜样. 参加为期10周的暑期研究项目, 艾玛和她的研究伙伴一起在生物系工作, 艾米丽·汉考克, 和顾问, Dr. 凯布莱斯德尔将完成一项科学研究项目，以确定蚜虫是否能在干旱条件下以更高的速度繁殖，同时还能测量植物的健康状况. 艾玛一直对科学充满热情, 因此，能够将她的知识应用到实验室环境中进行长期实验是非常有益的. 艾玛也是对气候危机采取行动的大力倡导者, 因此，她将这个非常及时的问题应用到她的研究中，并将她的研究结果与影响农业联系起来, 食品供应, 和经济学. 对艾玛, 整个夏天做一名研究员是一项艰巨的任务, 但这是值得的, 因为她不仅更多地了解了自己, 但她深受周围人的启发，并在此过程中建立了许多伟大的联系.

艾米丽·布里特24岁

艾米丽·布瑞特, 心理学专业, 上学期在她的西方传统II课上完成了荣誉合同. 艾米丽一直觉得莎士比亚对她的影响深远，鼓舞人心, 并决定深入研究他那臭名昭著的作品 麦克白, 仔细分析了其中两个著名的场景，对权力的描绘以及麦克白和麦克白夫人之间的性别动态. 看看麦克白夫人操纵她丈夫谋杀邓肯的节选, 艾米丽在描述这一幕的时候把很多细节和麦克白的节选放在一起麦克白不让她知道他谋杀班柯的计划而把麦克白夫人的故事删掉了. 艾米丽用莎士比亚对这些场景的描述中的这些细节来画出每一幅画, 使用的颜色, 衣服, 背景, 火, 和物理位置, 还有更多的细节来突出她认为这一幕中最重要的一点，即这对夫妇之间的权力和性别动态. 在完成她的图纸之后, 她写了一篇全面的文章，分析了她自己的插图，并在参考莎士比亚的场景时解释了她的艺术选择. 艾米丽享受着这个项目给她的创作自由, 因为绘画和素描是她在校外也喜欢的爱好. 而艾米丽最初加入荣誉课程是想要这个有学术头脑的社区所提供的额外挑战, 她从来没有想过她会有这么多的乐趣.

艾米丽·汉考克24岁

生物和音乐专业艾米丽汉考克知道一旦承诺圣玛丽，她想参加SMC经验的两个关键特点:荣誉计划和暑期研究计划. 从不回避挑战, 她决定将这两种独特的经历合二为一，并在她的暑期研究项目中加入荣誉合同, 谁在寻找更安全的杀虫剂替代品. 在这个为期10周的项目中，艾玛Cardinale和她的导师Dr. 凯布莱斯德尔, 她研究蚜虫和通过蚜虫传播到圣玛丽大学大麦植株上的病毒. 艾米丽在实验结束时发现水杨酸, 哪一种已经由植物自然产生, 局部施用于大麦叶片，不仅能减少蚜虫取食和繁殖吗, 也是为了最大化植物的光合作用能力. 在做了一个三分钟的闪电演讲，并展示了一张详细介绍她实验的海报之后, 艾米丽在夏季的出色工作得到了认可，成为约瑟夫P. 麦肯纳奖，授予项目中最好的研究项目. 在这个节目中, 艾米丽对科学研究的热情再次得到了肯定, 她一直觉得有责任找到新的方法来解决对我们的世界构成威胁的重大问题.

玛丽·凯恩24岁

Mary Kyne是一名高级荣誉学生, 第一代学生, 以及加州十大正规网赌平台有史以来第一个英语和计算机科学双学位. 她在大一的时候就获得了荣誉项目的提名，并在去年夏天完成了一项研究合同, 它为生物化学系优化了Python代码并改进了用户可视化. 这段经历让她对编程产生了兴趣，也让她认识到跨学科研究的可能性. 鉴于她在圣玛丽学校的学习经历, 她在STEM和人文学科的交叉点上是独一无二的. 在荣誉课程之外，玛丽是圣玛丽社区和领导层的积极成员.

尽管大一新生因为新冠肺炎缺乏校园参与, 她创立了英国地下乐团, 这是一个在英语系为校内外的人推广社区和网络的俱乐部. 她也是科技俱乐部的主席, 与荣誉项目合作，教授学生Python编程. 玛丽也参加了盖尔姐妹会, La Hermandad, 攀岩俱乐部, 院长荣誉名单, 她是课程写作中心的首席顾问.

Mary’s greatest advice to the current and prospective 荣誉项目 is to get involved on campus; go to as many events as possible, 申请每一个研究机会, 参加比赛, 俱乐部会议, 并显示, 因为你很快就会跨过毕业阶段!

莫莉·德雷尔，24岁

莫莉·德雷尔是圣玛丽大学的荣誉学生和越野赛、田径运动员. 他们主修心理学，主修行为神经科学，还辅修化学和妇女与性别研究. 莫莉从第一年开始就参加了荣誉课程, 并且喜欢项目中提供的资源和人脉. 莫莉正在努力实现她上医学院的目标，最终成为一名精神科医生. 从高中到大学，宣传和社区一直是他们的激情和课外活动的重要方面. 作为一名D1运动员，她一直致力于参与第九条的工作. 在圣玛丽学校帮助修订了教育法第九条之后, 他们受到鼓舞，加入了“体育之声”，让人们听到她的声音. 从2021年8月到2022年7月, 莫莉领导了一个研究小组, 起草, 并提出了一项修正案，旨在解决阻碍第九条效力的系统性问题. 在与30多名参众两院议员会面后, 他们获得了众议员阿尔玛·亚当斯和参议员克里斯·墨菲两位发起人. 7月23日, 2022, 在《十大正规网赌平台》颁布50周年之际, 莫莉和她的团队在国会山宣布了这项法案，标志着田径运动公平的改变. 这次经历教会了莫莉她的声音有多重要, 并激励他们继续倡导，以便在未来为医学带来更多的公平.